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Delegación Buenos Aires
“ Un espacio plural de estudios,
diagnósticos y propuestas para la
economía social ”
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Boletín del CIESO - Nº 9 - May/Jun/Jul 2010
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Director: Dr. Mario César Elgue
Jefe de Redacción: Lic. María Eugenia Jáuregui
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Editorial
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LA EDUCACION Y EL FINANCIAMIENTO COOPERATIVO COMO
POLITICA DE ESTADO
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Esta edición de nuestro Boletín de la Delegación Bs. As. de FUNDACION CIESO lo hemos destinado al financiamiento para
la educación y promoción cooperativas, que surge de la ley 23.427, promulgada en el año 1986, creando una contribución
especial para el sostenimiento de un Fondo para Educación y Promoción Cooperativas.
Alrededor de esta temática, el lector encontrará importantes textos de quien fuera impulsor de dicha ley, el Dr. Héctor
Polino, y del TSCyM Gustavo Bertolini, como así también de Pedro Aguer, ex Director de Cooperativas y Mutuales de
Entre Ríos. El Dr. Alfredo Moirano, por su parte, aborda lo relativo al otro Fondo, de similar denominación pero
constituido con el 5% de los excedentes de cada ejercicio: el Fondo de Educación y Capacitación Cooperativas, que
surge de la ley 20.337.
De todos los trabajos, surge la necesidad de que futuras políticas de Estado para el sector logren la coordinación de
la Nación con las jurisdicciones provinciales para el uso adecuado de los recursos provenientes de este Fondo de
Educación y Promoción Cooperativas que pagan las cooperativas (hoy del 2% sobre su Patrimonio Neto). Dicho fondo tiene
como destino excluyente el sustento de planes educativos y promocionales cooperativos, desde la Autoridad Nacional de
Aplicación (hoy INAES) y desde los Órganos Locales Competentes de las provincias. Pero, salvo honrosas excepciones, en
lo que respecta a las provincias esos fondos van a rentas generales y/o se usan en otros menesteres y, en lo relativo
al ámbito nacional, se gastan o invierten mayoritariamente en otros fines ajenos a los que fija la ley.
En este sentido, como señala Gustavo Bertolini en su texto, más que falta de recursos estamos ante usos incorrectos. Y,
ello es así porque se pueden estimar en alrededor de $100.000.000 por año lo que se recauda por la Contribución al
Fondo de la ley 23.427. De dicho Fondo, aproximadamente $75.000.000 quedan en el INAES Y $25.000.0000 se distribuyen
entre las provincias, de acuerdo a la ley de Coparticipación Federal. Entonces, si tomamos un promedio de los últimos
5 años (desde que se recuperó el Fondo, ya que durante la gestión del Dr. Fernando de la Rua se había enviado a Rentas
Generales), se puede considerar que se han recaudado alrededor de $500.000.000, de los cuales el INAES debe haber
recibido $375.000.000 y los órganos locales provinciales aproximadamente $125.000.000.
A su vez, este Boletín da cuenta del Curso sobre “Políticas de Estado para la Economia Social y el Desarrollo Local”,
que se dicta conjuntamente con el Movimiento Productivo Argentino, con el auspicio institucional de ADE y la cátedra
Emilio Perina de la UCES; de obras del grupo Gesta, del Congreso Internacional de Mutualistas y de la propuesta de crear
un Centro de Formación Empresarial de la Economia Social, ofreciendo GESTA que se tome la sede AMMA en el centro de Rosario.-
Coordinación Ejecutiva
Delegación Bs. As.
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Nota principal
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EDUCACION COOPERATIVA, ¿FALTA DE RECURSOS?
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Por el TSCyM Gustavo Bertolini
Ex funcionario del IPAC (1995-99) y del INAES (2003-04). Integrante del Departamento de Economía Social, Asociativismo y Desarrollo Local del MPA.
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En cada congreso, encuentro o jornada del cooperativismo argentino, se plantea la necesidad de incrementar los esfuerzos y
recursos en educación cooperativa ya que ésta parece ser la raíz de la mayoría de las problemáticas de las organizaciones del
sector y, generalmente, se alude a la falta de recursos e inversión en este sentido.
El movimiento cooperativo cimienta sus bases en la educación de sus miembros, esto lo podemos ver de manera explícita en la
Declaración de Identidad Cooperativa que, no en vano, lo proclama como Regla de Oro el 5º principio1.
Nuestra ley de cooperativas (20.337) toma este aspecto doctrinario y manifiesta en su artículo 2º inc. 3, el fomento de la
educación cooperativa; en el Artículo 40º inc. 3, establece la inclusión en la memoria anual del detalle de las sumas
invertidas en educación y capacitación cooperativa y, en el artículo 42º, dispone que el 5% de los excedentes se deben destinar
al Fondo de Educación y Capacitación Cooperativas (ver texto Dr. Moirano). Luego, en el artículo 46º determina la forma en
que dicho fondo debe ser invertido.
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5to Principio: Educación, entrenamiento e información:
Las cooperativas brindan educación y entrenamiento a sus asociados, a sus dirigentes electos, gerentes y empleados, de tal forma que contribuyan eficazmente al desarrollo de sus cooperativas. Las cooperativas informan al público en general –particularmente a jóvenes y creadores de opinión- acerca de la naturaleza y beneficio del cooperativismo
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Actividades del Cieso
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NUEVOS CURSOS CORTOS MODALIDAD A DISTANCIA
Se dictan a través de nuestra plataforma educativa virtual
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MARTES 10 de AGOSTO | 5 CLASES DE DURACIÓN
FORMULACIÓN DE PROYECTOS PARA LA GENERACIÓN DE EMPRENDIMIENTOS PRODUCTIVOS.
Docente a cargo: TSCYM Gustavo Bertolini.
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Algunos de los temas que se desarrollarán:
- Microemprendimientos productivos. Características del emprendedor.
- Pasos para la formulación de un proyecto. El proceso de generación de ideas. Evaluación de la idea.
- Aplicación de la matriz FODA. Análisis del medio ambiente (Oportunidades y amenazas). Análisis interno del emprendimiento (Fortalezas y debilidades).
- Estudio de mercado. Análisis de Comercialización. Análisis de la competencia.
- Orientación del emprendimiento. Publicidad y promoción.
- El producto. Diferenciación y posicionamiento de un producto. La importancia del envase y el embalaje.
- Cálculo de la inversión. Los gastos de pre-inversión. Los activos fijos.
- El capital de trabajo. Cálculo de costos. Fijación del precio de venta.
- Alternativas para incrementar las utilidades/excedentes. Reducción de costos. Previsión de ventas. Período de recuperación de la inversión. Puesta en marcha. Conclusión.
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JUEVES 12 de AGOSTO | 5 CLASES DE DURACIÓN
INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA SOCIAL. SU ARTICULACIÓN CON EL DESARROLLO INTEGRADO.
Docentes a cargo: Dr. Mario César Elgue – TSCYM Gustavo Bertolini.
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Algunos de los temas que se desarrollarán:
- Bases para una introducción a la Economía Social. La Economía social como concepto. Orígenes.
- ONGs no empresariales, economía solidaria o popular y empresas de la economía social. Particularidades de los emprendedores de la economía social.
- Formas asociativas de interés común.
- La cooperativa como empresa: diferencia entre ganancia, lucro y excedentes. Microemprendimientos de contención y microempresas insertas en el mercado.
- Economía social y comunidad. Balance social cooperativo y responsabilidad social empresaria.
- El asociativismo como estrategia competitiva.
- Cadenas productivas de valor.
- La Economía Social y el Desarrollo Integrado.
- Desarrollo nacional y desarrollo local: su articulación en el Mercosur y con los bloques regionales. Identidad y territorio.
- El rol del municipio y las microregiones.
- Las empresas de la economía social en el “núcleo duro” del nuevo modelo productivo y social.
Para INFORMES e INSCRIPCIÓN, escríbanos a nuestro correo info@fundacioncieso.org.ar
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“2do. Certamen de Trabajos
sobre Economía Social y Desarrollo Regional”
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Finalizamos el 2do. Certamen de trabajos en Economía Social y Desarrollo Local. Estuvieron invitados a presentar sus trabajos
investigadores, estudiantes, jóvenes, profesionales, interesados en la disciplina que estuvieran desarrollando trabajos,
acciones e investigaciones referidas a la temática
El certamen previa tres ejes temáticos para la presentación de los trabajos:
- Cadenas de valor y Economía Social.
- Las organizaciones, los municipios, las microregiones intermunicipales y las unidades académicas de la Economía Social y su compromiso con la comunidad.
- Los jóvenes como actores locales.
Se presentaron trabajos de diversas localidades del país, y contamos con la presencia de dos trabajos de países latinoamericanos,
México y Venezuela.
A continuación damos a conocer los ganadores de los primeros premios: días de hospedaje en las Sierras de Córdoba, Argentina, y
la publicación del trabajo en una editorial y en una colección de difusión masiva en kioscos y librerías de todo el país (los
premios de hospedaje son brindados por el servicio de Turismo Social de la Asociación Mutual Mercantil Argentina (AMMA)), y los
invitados a formar parte de la futura publicación de la Fundación.
Trabajos ganadores del 2do. Certamen de Trabajos:
- 1er. Puesto
"Microcrédito y Microemprendimientos en el Desarrollo Local y la Economía Social"
Autores: Marcela Irene Díaz, Luciana María Piccirillo y Juan Carlos Soria.
- 2do. Puesto
"Innovación, integración cooperativa y capital social en el abastecimiento de alimentos: las ferias de consumo familiar en el estado Lara, Venezuela"
Autor: Nelson Freitez Amaro.
Trabajos invitados a publicar:
- "Cooperativa Obrera de Bahía Blanca: un sueño de ayer, un triunfo de hoy"
Autor: María Margarita Graziani.
- "Hoy: Fecovita Ltda., empresa de la economía solidaria, antes: Giol, empresa estatal"
Autor: Domingo Ricardo Godoy.
Felicitamos muy especialmente a los dos trabajos ganadores del certamen y a los dos trabajos invitados a publicar. A
quienes presentaron sus trabajos pero no salieron ganadores, les agradecemos muy especialmente que hayan confiado en
nosotros. Hasta el próximo certamen!!
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POLITICAS DE ESTADO PARA LA ECONOMIA SOCIAL Y EL DESARROLLO LOCAL
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Fundación CIESO Buenos Aires junto al Movimiento Productivo Argentino (MPA) han comenzado en el mes de abril el
curso sobre POLITICAS DE ESTADO PARA LA ECONOMIA SOCIAL Y EL DESARROLLO LOCAL. El curso es coordinado por el
Departamento de Economía Social, Asociativismo y Desarrollo Local del MPA, y consta de 15 jornadas presenciales
quincenales, en el horario de 9.30 a 13 hs. Las clases se realizan en el auditorio del MPA, sito en Hipólito Yrigoyen
1628, piso 11, CABA.
Hasta el día hoy se han dictado 6 clases del curso, que estuvieron a cargo de los siguientes expositores: Lic. Silvio Maresca,
Dres. Eduardo Duhalde y Miguel Cuervo, Lic Jorge Todesca, Dres. Carlos Brown, Hugo Settembrino y el ex Intendente de
25 de Mayo, Miguel Di Salvo, Dr. Mario César Elgue y Dr. Alfredo Moirano. En cada una de las jornadas, se debatió luego
en talleres con los asistentes, llegando a importantes conclusiones que serán parte de Políticas de Estado para el sector
y para esta temática.
Quienes estén interesados en participar del curso, puede aún integrarse al mismo a partir de la proxima clase que se
realizará el próximo miércoles 14 de julio en el horario de 9.30 a 12.30 hs. cuyo tema a desarrollar será: Asociativismo
rural y cooperativas agropecuarias. El expositor principal será el Lic. Eduardo Fontenla y contará con la importante
participación de disertantes invitados, máximos representantes del sector: EDUARDO BUZZI, Presidente de Federación Agraria
Argentina (FAA), CARLOS GARETTO, Presidente de la Confederación Intercooperativa Agropecuaria (CONINAGRO), y GERONIMO
“Momo” VENEGAS, titular de la Unión Argentina de Trabajadores Rurales y Estibadores (UATRE).
El curso es arancelado. Para informes e inscripción comúniquese al (011) 4381.2193 | ecosocial@mpargentino.com.ar |
Hipólito Yrigoyen 1628, piso 11, CABA.
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Debate
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FONDO PARA EDUCACIÓN Y PROMOCIÓN COOPERATIVA
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Por el Dr. Héctor Polino
Ex Secretario de Estado de Acción Cooperativa de la Nación. Diputado Nacional (M. C.)
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El Fondo para Educación y Promoción Cooperativa fue aprobado por el Congreso Nacional a través de la Ley Nº 23.427, el 15 de
octubre de 1986, y promulgada por el P.E.N., el 4 de noviembre del mismo año.
La ley establece que dicho Fondo se integrará con las partidas presupuestarias asignadas por la ley de presupuesto; con las sumas
que las cooperativas donen originadas en el fondo de educación y capacitación prevista en el artículo 42, inc.3, de la ley 20.337;
con el producto de las multas, intereses, reintegros y otros ingresos que resultarán de la administración del fondo, y con los
ingresos de una contribución especial de carácter transitoria sobre los capitales de las cooperativas inscriptas en el
registro pertinente de la Secretaria de Estado de Acción Cooperativa de la Nación, hoy I.N.A.E.S.
El fondo, de acuerdo a la ley 23.427, debía ser destinado a promover mediante los programas pertinentes la educación cooperativa
en todos los niveles de enseñanza: primaria, secundaria y terciaria.
A promover la creación y desarrollo de cooperativas en todos los ciclos del quehacer económico, producción primaria y fabril, de
servicios, vivienda, trabajo, etc.
A asesorar a las personas e instituciones sobre los beneficios que otorga la forma cooperativa de asociarse, y a promover la
creación y funcionamiento de cooperativas que tengan por objeto elevar el nivel de vida de las comunidades aborígenes.
La contribución especial -que reitero era de carácter transitoria- surgió de aplicar la alícuota del 1% sobre el capital sujeto
a la misma. Luego pasó a ser del 1,25% y con posterioridad se elevó al 2% de acuerdo a la ley Nº 25.239, del 31/12/1999.
El producido de la contribución especial se distribuye entre la Nación y las Provincias adheridas al régimen de Coparticipación
Federal de Impuestos, en la forma y proporciones que el mismo establece para cada una de ellas.
La ley Nº 23.427, surgió en su momento para dar respuesta a la necesidad que se verificaba en la sociedad argentina en general,
y en el sector cooperativo en particular, de democratizar estructuras y comportamientos individuales y sociales, para hacer
frente a los nuevos desafíos que la nueva etapa política reclamaba.
Pero salvo honrosas excepciones, los gobiernos no asumieron esa necesidad de democratización, y utilizaron esos fondos para
cubrir urgencias presupuestarias, o para realimentar el clientelismo político.
En realidad, hubo una verdadera malversación de los dineros públicos que tenían una asignación específica concreta, ante el
silencio de los propios interesados que no recurrieron a la justicia para obligar a que se cumplieran las nobles finalidades
de la ley.
Pero siempre se está a tiempo de reclamar y exigir que los Fondos de la ley 23.247, sean destinados como lo imaginamos quienes
fuimos sus promotores, a la Educación y Promoción Cooperativa, para contribuir a sentar las bases de una sociedad más solidaria,
participativa, humanista, autogestionaria y auténticamente democrática.
Descargar texto complementario:
Ley 25.791. Modifícación de la Ley Nº 23.427. Fondo para educación y promoción cooperativa
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Mala praxis y mal uso de los recursos
(Fragmento de un texto elaborado para Fundación Cieso)
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Por Pedro Aguer
Docente, ex Director de Cooperativas de la Municipalidad de Paraná y de la Provincia de Entre Ríos, y ex Director de Cooperativas y Mutuales de la Provincia de Entre Ríos.
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"...Estamos asistiendo a una mala praxis y a un mal uso de los recursos de la 23.427 con la puesta en marcha de programas
en los que se involucra a la forma de organización cooperativa, cautiva del Estado. Convirtiendo al cooperativismo en
clientelismo, como si con ello se superara el asistencialismo también burdamente aplicado con fines partidarios y subalternos
de la politiquería. Bajo estas prácticas, los programas no respetan al cooperativismo ni al mutualismo, ni desde el punto
de visto doctrinario ni jurídico. En las cooperativas de trabajo y en los créditos mutuales, se ha avanzado demasiado,
poniendo a riesgo de desprestigio a ambos movimientos.
Es, sin dudas, consecuencia de la carencia de educación solidaria de los asociados y de la inconstante observancia de las
leyes específicas de obligatoriedad de la enseñanza del cooperativismo y el mutualismo en los establecimientos y en todos
los niveles educacionales.
Retomar lo que establece la Ley de Educación y Promoción abrirá el debate que nos debemos. Necesitamos más cooperativistas
y debemos entender que son cada vez más importantes las cooperativas que faltan… en los barrios, en las escuelas; que podemos
crear universidades cooperativas y mutuales, con un alto concepto de lo que es la autogestión en la formación del hombre y en
la creación de fuentes de trabajo, que la economía solidaria es la base esencial para el advenimiento de la justicia.
El contenido de la 23.427 constituye parte importante del imperativo categórico de nuestro tiempo porque abarca el desarrollo
de las cooperativas, la formación doctrinaria de los asociados y la movilización solidaria de la sociedad en su conjunto"
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Artículos destacados
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EL FONDO DE EDUCACIÓN Y CAPACITACIÓN COOPERATIVAS
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Por Armando Alfredo Moirano
Abogado especializado en cooperativas y mutuales. Ex funcionario del INAES. Integrante del Departamento de Economía Social, Asociativismo y Desarrollo Local del MPA.
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El Fondo de Educación y Capacitación Cooperativas, así en plural, está previsto por el art. 42, inc. 3) de la regla del
estado n° 20.337, a las cuales debe destinarse el 5% del excedente de cada ejercicio. Lo del plural viene a cuento, porque
se trata de dos cuetiones distintas: la educación y la capacitación, entendiéndose por la primera la introducción y
concientización en el tema cooperativo. La segunda es el perfeccionamiento de ese conocimiento y también la profesionalización
en las diferentes disciplinas que el objeto social y la gestión de una cooperativa dada requieren.
Estas actividades son imprescindibles para el cooperativismo, porque sin ellas el desarrollo de las entidades de la economía
social es impensable y, en el raro supuesto de alcanzarse, ese desarrollo corresponderá a un ente vacío de contenido (sobre
este problema advierte con preocupación Fernando Rios do Nascimento*). Sin embargo, esas actividades son senci-llas de abordar
ya sea de manera individual, juntándose varias con este propósito, través de la entidad de grado superior o destinando ese
fondo a una entidad que se ocupe de este tema. Todo ello está previsto por resoluciones de carácter general de la autoridad
de aplicación.
En todo caso, para las entidades que nunca saben qué hacer con el fondo, no estaría nada mal que encararan la reedición del
“Tratado de cooperación” del Dr. Domingo Bórea o "Cooperativismo y monopolio" de Plácido Grela.
Con prescindencia de lo expuesto, cabe recordar que, cuando en 1995, la Alianza Cooperativa Internacional (ACI) reformuló
los principios, el quinto quedó reexpresado así: "Educación, capacitación e información: Las cooperativas brindan educación
y capacitación a sus asociados, representantes elegidos, administradores y empleados, de manera que puedan contribuir
efectivamente al desarrollo de ellas. Informan al público en general, particularmente a los jóvenes y a los líderes de opinión,
acerca de la natu¬raleza y los beneficios de la cooperación."
Vale su transcripción porque todavía no se ha insistido suficientemente en la segunda frase de esta exigencia de la ACI.
Mientras esto no ocurra, cooperativas (y mutuales) solo serán noticia en la prensa comercial cuando sean parte activa o
pasiva de un delito.
Por desinformación o por mala fe, para esa prensa que es la que llega al gran público la economía social no existe y es
hora de hacer algo. Cuanto antes, mejor.
*
Ver Cooperativismo como alternativa de mudança – Uma abordagem normativa, Editora Forense, Río de Janeiro, 2000
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Cartel de novedades
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GESTA INAUGURÓ DOS IMPORTANTES OBRAS
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El Grupo de Empresas Sociales de Trabajo Asociado (GESTA), inauguró dos obras que son el resultado del trabajo colectivo
de dos de sus entidades: el Centro Médico Dr. Narciso Hernández, a cargo de la Asociación Mutual Dr. Esteban Laureano
Maradona Salud (AMMA Salud), y la Farmacia Villa María II de la Asociación Mutual Dr. Arturo Oñativia.
El acto se realizó el miércoles 12 de mayo, a las 19:30, en la esquina de Av. Sabattini y Santa Fe, de la ciudad de Villa
María, Córdoba.
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CONGRESO INTERNACIONAL DE MUTUALISTAS
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El Congreso Internacional de Mutualistas exhibió un amplio abanico de coincidencias en la necesidad de revalorizar al
sector como factor eficaz para afrontar las recurrentes crisis del capitalismo con sus secuelas de pobreza, indigencia
y marginación social de millones de personas. Las organizaciones solidarias son empresas que no persiguen el lucro,
sino el precio justo, generando oportunidades para las personas, se dijo en el encuentro. Participación de expertos
en diversas disciplinas y voceros de la economía solidaria.
La revalorización de las organizaciones sociales como factor económico clave en las soluciones a las crisis originadas
por el capitalismo, se constituyó en el eje de coincidencias principales en el marco del Congreso Internacional de
Mutualistas, celebrado en el Hotel Meliá, de Buenos Aires, organizado por la Asociación de Dirigentes Mutualistas de
la Argentina, que preside Jorge Rusín. Al mismo tiempo, permitió conocer datos sobre algunos avances en materia de organizaciones para consolidar un esquema
de seguridad social a escala mundial e insistir en que la educación sigue siendo un factor esencial a la hora de
profundizar el concepto de igualdad de oportunidades en el sentido social más amplio.
El portavoz de GESTA y vocal de la cooperativa Compartir, de Comunicación Social, Daniel Azcona, reclamó que el sector
se asuma como parte de una economía que se aleje de la doctrina capitalista, pero a la vez tenga en cuenta la preservación
y multiplicación del capital más valioso de la comunidad, que es el humano. En el mismo sentido subrayó, coincidiendo
en parte con Rogèrio Dalló (dirigente social brasileño) que la economía solidaria es parte indisoluble de la llamada
Economía Plural, junto al sector estatal y al lucrativo, en la búsqueda de nuevas formas de organización, más equilibradas
y por cierto justas en el reparto de esfuerzo y riquezas.
El congreso se hizo en dos jornadas, con paneles sucesivos ocupados por expertos en las más diversas materias, pero
también por actores de la economía solidaria, un ajuste semántico que permite definir con mayor precisión el accionar
de las organizaciones mutuales, cooperativas y de otro tipo que actúan generando empleo genuino en todo el mundo.
Al cierre del encuentro, el presidente de ADIM, Jorge Rosín, junto a otros miembros de la directiva, resaltó la
participación de dirigentes del sector, como también la calidad de los expositores y de las exposiciones.
Asimismo, subrayó que la coincidencia fundamental apunta a fortalecer al mutualismo como parte de la solución de
los graves problemas sociales, en el país y en el mundo, en coincidencia con el trabajo desarrollado por las cooperativas
y otras organizaciones que se va dando la comunidad.
Fuente: www.amma.org.ar
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PROPONEN UN CENTRO DE FORMACIÓN EMPRESARIAL DE LA ECONOMÍA SOLIDARIA
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Con la presencia de educadores franceses y de países de América Latina, se planteó la necesidad de fundar una escuela
de negocios vinculado a la economía solidaria a escala planetaria. La propuesta se presentó en la Primera Reunión
Iberoamericana de la Red de Educación y Solidaridad, organizada por la Asociación Federal de Educadores en Cooperativismo
y Mutualismo, AFECyM, que sesionó en el hotel Bauen, en Buenos Aires.
El Grupo de Empresas Sociales de Trabajo Asociado, GESTA, cuya sede central está en Villa María, propuso formalmente
la conformación de una escuela de negocios vinculada con la economía solidaria a escala planetaria. El planteo se hizo
en el marco de la Primera Reunión Iberoamericana de la Red de Educación y Solidaridad, RES, con la presencia de
educadores de la Argentina, Chile, Uruguay, Paraguay, Francia y el País Vasco, específicamente de la Universidad de Mondragón.
El tema se vincula con las conversaciones preliminares que sostuvieron, en el segundo semestre de 2008, el presidente
de GESTA, Miguel Ángel Olaviaga y Gerard Boned, de la organización mutual francesa que tiene más de 3 millones de
docentes asociados.
Para avanzar en la materialización del emprendimiento Gesta propuso que se tome como sede el edificio que la Asociación
Mutual Mercantil Argentina, AMMA, posee en la calle Urquiza al 1500, en pleno centro de Rosario, una ciudad que disputa
con Córdoba el segundo lugar en tamaño y potencial económico de la Argentina pero que, por cuyo puerto, se exporta más
del 80 por ciento de la producción de alimentos del país y se está convirtiendo en centro biotecnológico referente en
América Latina.
En la apertura del encuentro, el profesor Benito Uralde, motor del acontecimiento que tuvo por escenario el hotel Bauen,
en la Capital Federal de la Argentina, resaltó el esfuerzo alejado de los alardes, “sino en la construcción de una
verdadera organización mundial de docentes formados y a formar en materia de educación cooperativa y mutual”.
El nombre sería lo de menos, porque se tiene claro que se apunta a un centro formador de un nuevo empresariado que
reviste en las filas del cooperativismo y del mutualismo, a fin de corporizar la potencia del sector en materia de economía global.
Según Eduardo Fontenla, un experto del sector, la economía solidaria factura más de 1 billón de dólares anuales, involucrando
a más de 1.000 millones de personas que, en resumida síntesis, operan como factores económicos.
El tema más delicado reside en la sincronía de los acontecimientos, por un lado, toda vez que hay que contar con un plantel
de formadores docentes para la economía solidaria, ya que no sería ni prudente, ni conveniente, apelar a los conocimientos
acumulados y publicitados por la economía lucrativa a través sus incontables escuelas de negocios, algunas de ellas afamadas
en el mundo.
Por otro, alejar a esa escuela de negocios de los círculos académicos, a fin de atraer a legiones de personas que, sin
estudios superiores, han convertido a las empresas de la economía social en formidables organizaciones que son eficientes,
eficaces y competitivas aun en los mercados tradicionales.
Fuente: www.amma.org.ar
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Fundacion CIESO Buenos Aires cambia de dirección
A partir de junio nos trasladamos a las oficinas que la Asociación Mutual Mercantil Argentina (AMMA) – Region Metropolitana, tiene en Capital Federal.
La nueva dirección es Av. Corrientes 1327, 2° ¨4¨, CABA | C1043ABA | (011) 4373.3917 | info@fundacioncieso.org.ar.
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"Las opiniones vertidas en los artículos y ensayos firmados no necesariamente coinciden con la opinión de
Fundación Cieso Delegación Buenos Aires."
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Muchas gracias y disculpe las molestias que el envío de éstos mails le pudiera ocasionar.
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Av. Corrientes 1327, 2° "4" - C.A.B.A. - Argentina - (011) 4373.3917
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